Экзаменационная сессия · Категория 2

Пробный экзамен № 02

Вторая квалификационная категория — полная лицензия СЕРТ. Программа экзамена — T/R 61-02.

Вопросы выбираются случайным образом из предназначенных для данной категории, при этом гарантированно присутствует как минимум один вопрос из каждой темы.

TX ACTIVE 00 / 30

— : — : — CAT-02

Тема 01 /

Международные правила, нормы и терминология, относящиеся к любительской службе

Q-001

Дает ли полная или Novice-лицензия СЕРТ, право беспрепятственно осуществлять ввоз и вывоз любительской аппаратуры в страны-члены СЕРТ?

Дает, но только радиолюбителю первой квалификационной категории. Дает, но только в страны - члены СЕРТ. Дает, но только в страны, присоединившейся к рекомендациям СЕРТ T/R 61-01 и ЕСС(05)06. Не дает. Рекомендации СЕРТ не заменяют таможенные правила и не имеют отношения к ввозу и вывозу радиолюбительской аппаратуры.

Q-002

Разрешено ли радиостанции любительской службы создание преднамеренных помех другим радиостанциям?

Разрешено, если станция другой службы работает на более низкой основе. Разрешено, если это «радиохулиган», который не реагирует на требования прекратить передачу. Не разрешено. Не разрешено в диапазонах совместного использования с другими службами связи.

Q-003

На основании рекомендаций какой организации в различных странах Европы и ряде неевропейских стран устанавливаются единые требования к квалификации радиолюбителей?

ITU (МСЭ, Международный союз электросвязи). WRL (Всемирная радиолюбительская лига). СЕРТ (Европейская конференция администраций почт и электросвязи). СРР (Союз радиолюбителей России).

Тема 02 /

Нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся использования радиочастотного спектра РЭС любительской службы

Q-004

Каков разнос частот приёма и передачи любительского ретранслятора на диапазоне 23 см?

6 МГц. 600 кГц. 100 кГц. 1,6 МГц.

Q-005

Что должен делать радиооператор любительской радиостанции, ведущий передачу в диапазоне частот, выделенном любительской службе на вторичной основе, при требовании прекратить передачу со стороны радиостанции, работающей на первичной основе?

Продолжать передачу. Прекратить передачу. Выяснить местоположение радиостанции, работающей на первичной основе. Выяснить позывной радиостанции, работающей на первичной основе.

Q-006

Каков разнос частот приёма и передачи любительского ретранслятора на диапазоне 2 м?

6 МГц. 600 кГц. 1,6 МГц. 100 кГц.

Q-007

Может ли радиолюбитель допустить другого радиолюбителя, не имеющего позывного, для работы со своей радиостанции?

Может только под личным контролем. Может только под контролем Роскомнадзора. Не может. Может только под контролем Радиочастотной службы.

Тема 03 /

Правила и процедуры установления радиосвязи, ведения и окончания радиообмена

Q-008

В каком порядке даются оценки сигнала корреспондента при передаче рапорта по системе RST?

Разбираемость, слышимость (сила сигнала), тон. Слышимость (сила сигнала), разбираемость, тон. Тон, разбираемость, слышимость (сила сигнала). Тон, слышимость (сила сигнала), разбираемость.

Q-009

Какие радиолюбительские диапазоны относятся к ультракоротковолновым?

Все диапазоны выше 30 МГц. 10 м, 2 м, 70 см. 433 МГц и выше. 10 м, 2 м.

Q-010

Как правильно включиться в разговор в любительском ретрансляторе?

Немедленно передать: "Брэк - брэк!", чтобы показать, что Вы сильно хотите принять участие в разговоре. Дождаться окончания передачи и начать вызывать необходимую станцию. Назвать Ваш позывной во время паузы между передачами. Включить усилитель мощности и перекрыть всех, кто работает на передачу.

Q-011

Как радиооператор должен вызывать корреспондента в любительском ретрансляторе, если он знает позывной корреспондента?

Назвать позывной вызываемой станции, затем назвать свой позывной. Подождать пока станция даст "CQ", затем ответить ей. Сказать три раза "CQ", затем назвать позывной вызываемой станции. Сказать "Брэк, брэк - 73", затем назвать позывной вызываемой станции.

Тема 05 /

Теория радиосистем (передатчики, приемники, антенны и распространение радиоволн)

Q-014

В какую из перечисленных групп материалов входят только диэлектрики?

Стекло, медь, кремний. Стекло, керамика, текстолит. Медь, алюминий, ртуть. Германий, кремний, селен.

Q-015

Как ведёт себя ток в последовательном LC-контуре, настроенном в резонанс?

При резонансе наблюдается минимум тока. При резонансе ток не меняется. При резонансе ток равен нулю. При резонансе наблюдается максимум тока.

Q-016

Чем в основном определяется коэффициент усиления схемы с применением операционного усилителя?

Глубиной частотной коррекции. Напряжением питания операционного усилителя. Типом операционного усилителя. Глубиной отрицательной обратной связи, задаваемой внешними элементами.

Q-017

Что произойдёт при установке слишком большого коэффициента усиления микрофонного усилителя радиостанции?

Сигнал радиостанции будет передаваться с искажениями. Ничего не произойдёт. Сигнал радиостанции передаваться не будет. Упадёт выходная мощность.

Q-018

В какой точке четвертьволновой вертикальной антенны имеется максимум напряжения?

Напряжение везде одинаково, из-за малого сопротивления полотна. В середине. Внизу. В верхней.

Q-019

Какие электроды входят в состав триода?

Анод, катод, управляющая сетка, экранная сетка, антидинатронная сетка, подогреватель. Анод, катод, управляющая сетка, подогреватель. Анод, катод, управляющая сетка, экранная сетка, подогреватель. Первый анод, второй анод, катод, фокусирующий электрод, экранная сетка, подогреватель.

Q-020

Какие материалы применяются для экранирования магнитного поля?

Стеклотекстолит. Фторопласт. Магнитомягкая сталь. Слюда.

Q-021

Какова длина волны диапазона 433 МГц?

23 см. 433 м. 70 см. 7 см.

Q-022

На каких диапазонах российские радиооператоры могут проводить радиосвязи с отражением от Луны?

433 МГц и выше. 1300 МГц и выше. 144 МГц и выше. 47 ГГц и выше.

Q-023

Чему равна резонансная частота последовательного LC-контура?

F=L/(rC), где F – частота, L – индуктивность, C – ёмкость, r – сопротивление потерь. F=1/(2π√(LC)), где F – частота, L – индуктивность, C – ёмкость. F=L2+C2 , где F – частота, L – индуктивность, C – ёмкость. F=L/(2π√C), где F – частота, L – индуктивность, C – ёмкость.

Q-024

Как соотносятся друг с другом длины активного элемента (V), директора (D) и рефлектора (R) в трёхэлементной антенне типа «волновой канал»?

V < D < R D < R < V D < V < R D > V > R

Q-025

Какие электроды входят в состав пентода?

Анод, катод, управляющая сетка, экранная сетка, подогреватель. Анод, катод, управляющая сетка, экранная сетка, антидинатронная сетка, подогреватель. Анод, катод, управляющая сетка, подогреватель. Первый анод, второй анод, катод, фокусирующий электрод, экранная сетка, подогреватель.

Тема 08 /

Электромагнитная совместимость, предотвращение и устранение радиопомех

Q-030

Ваш сосед жалуется на помехи телевизионному приёму на одном или двух каналах тогда, когда Вы передаете только на диапазоне 2 м. Что обычно является наиболее вероятной причиной помех?

Перегрузка ТВ-приемника по входу. Гармонические излучения Вашей радиостанции. Изменение состояния ионосферы вокруг ТВ-антенны соседа. Плохая фильтрация средних частот в радиостанции.

можно проходить сколько угодно

Пробный экзамен № 02

Международные правила, нормы и терминология, относящиеся к любительской службе

Нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся использования радиочастотного спектра РЭС любительской службы

Правила и процедуры установления радиосвязи, ведения и окончания радиообмена

Виды радиосвязи (телефония, телеграфия, цифровые виды связи и передача изображений)

Теория радиосистем (передатчики, приемники, антенны и распространение радиоволн)

Параметры и характеристики радиосистем, единицы измерений, приборы для проведения измерений

Безопасность при эксплуатации РЭС любительской службы (излучение радиоволн, электро- и пожарная безопасность, оказание первой медицинской помощи)

Электромагнитная совместимость, предотвращение и устранение радиопомех